کتابخانه مهدی قاسمی

منابعی برای دیدن از زاویه‌ای تازه

کتابخانه مهدی قاسمی مجموعه‌ای از معرفی کتاب‌ها، آثار دیداری و شنیداری و ابزارهایی برای تأمل درباره خود، روابط، رهبری و کسب‌وکار است. این منابع می‌توانند نقطه شروعی برای پرسیدن، دیدن زاویه‌های تازه و پیوند دادن آموخته‌ها با تجربه‌های شخصی و حرفه‌ای باشند.

گاهی یک روایت، تصمیمی آشنا را از زاویه‌ای متفاوت نشان می‌دهد؛ گاهی یک پرسش یا تمرین کمک می‌کند مسئله‌ای را روشن‌تر ببینیم. برای شروع، از میان دسته‌های زیر، قالبی را انتخاب کنید که با علاقه و موضوع موردنظرتان هماهنگ است.

کتاب

معرفی کتاب‌هایی در زمینه کوچینگ، کسب‌وکار، خلاقیت، تصمیم‌گیری و رهبری؛ همراه با نکته‌هایی برای تأمل و پیوند دادن آموخته‌ها به تجربه‌های شخصی و حرفه‌ای.

فیلم و سریال

معرفی فیلم‌ها و سریال‌هایی که ما را با موقعیت‌های انسانی، تصمیم‌های دشوار، تعارض‌ها و شیوه‌های متفاوت رهبری روبه‌رو می‌کنند؛ همراه با پرسش‌هایی برای فکرکردن به آنچه دیده‌ایم.

پادکست

معرفی پادکست‌ها و قسمت‌های منتخب درباره رشد حرفه‌ای، کسب‌وکار، کوچینگ و زندگی؛ برای آشنایی با تجربه دیگران و بررسی پرسش‌هایی که شاید دغدغه ما هم باشند.

مستند

معرفی مستندهایی درباره افراد، سازمان‌ها و تغییرات اجتماعی؛ فرصتی برای دیدن نقش تصمیم‌ها، شرایط و روابط در شکل‌گیری مسیرهای واقعی.

مدل و ابزار

آشنایی با مدل‌ها، چارچوب‌ها و تمرین‌هایی برای روشن‌کردن اهداف، بررسی گزینه‌ها، اولویت‌بندی و مرور پیشرفت؛ همراه با توضیح کاربرد و محدودیت‌های هر ابزار.
مربیگری مشفقانه
کتاب

مربیگری مشفقانه؛ چگونه به تغییر پایدار کمک کنیم بدون اینکه مراجع را هل بدهیم؟

وقتی می‌خواهیم به کسی برای تغییر کمک کنیم، اولین واکنشمان معمولاً چیست؟
مشکل را پیدا می‌کنیم.
ضعف را مشخص می‌کنیم.
فاصله وضع موجود تا وضع مطلوب را نشان می‌دهیم.
و بعد می‌گوییم:
«باید روی این بخش‌ها کار کنی.»
اما کتاب Helping People Change: Coaching with Compassion for Lifelong Learning and Growth اثر Richard Boyatzis، Melvin L. Smith و Ellen Van Oosten یک سؤال مهم مطرح می‌کند:
اگر تمرکز بیش از حد روی مشکل، به‌جای ایجاد انگیزه، فرد را دفاعی کند چه؟
نویسندگان کتاب، بر اساس سال‌ها پژوهش و تجربه در حوزه رهبری و تغییر، پیشنهاد می‌کنند تغییر پایدار بیشتر زمانی رخ می‌دهد که فرد به تصویری الهام‌بخش از آینده، رؤیاها، امیدها و چیزی که واقعاً می‌خواهد بشود متصل شود. آنها این رویکرد را Coaching with Compassion یا مربیگری مشفقانه می‌نامند.

ادامه مطلب »
طرز فکر و کوچینگ
کتاب

طرز فکر و کوچینگ؛ تفاوت ذهنیت ثابت و ذهنیت رشد

گاهی تفاوت میان دو نفر، میزان استعدادشان نیست.

تفاوت در این است که وقتی با یک مسئله سخت روبه‌رو می‌شوند، درباره توانایی خودشان چه فکری می‌کنند.

یکی می‌گوید:

«من در این کار خوب نیستم.»

و دیگری می‌گوید:

«هنوز در این کار خوب نیستم.»

همین یک کلمه، «هنوز»، بخش بزرگی از ایده کتاب طرز فکر یا Mindset اثر Carol S. Dweck را نشان می‌دهد.

دوک، روان‌شناس دانشگاه استنفورد، در این کتاب توضیح می‌دهد که باور ما درباره توانایی‌ها و استعدادها می‌تواند روی نحوه یادگیری، مواجهه با شکست و انتخاب مسیرهای آینده اثر بگذارد. او میان دو الگوی کلی تمایز می‌گذارد: ذهنیت ثابت و ذهنیت رشد.

برای کوچ‌ها، مدیران و مربیان کسب‌وکار، این کتاب فقط درباره مثبت‌اندیشی نیست.

موضوع عمیق‌تر این است:

وقتی فرد با دشواری روبه‌رو می‌شود، آیا آن را نشانه محدودیت هویتی خودش می‌بیند یا فرصتی برای یادگیری؟

ادامه مطلب »
نجات از هزارتو و کوچینگ
کتاب

نجات از هزارتو و کوچینگ؛ شناخت الگوها پیش از تغییر آنها

اگر قرار است به‌عنوان کوچ با پیچیدگی‌های ذهن، مقاومت‌های درونی و الگوهای تکرارشونده مراجعان کار کنیم، شاید قبل از هر چیز لازم باشد با یک واقعیت روبه‌رو شویم:

خود ما هم الگو داریم.

کتاب نجات از هزارتو ترجمه فارسی کتاب How to Do the Work اثر Nicole LePera است؛ کتابی درباره شناخت الگوهای شرطی‌شده، تأثیر گذشته بر رفتار امروز و حرکت به سمت زندگی آگاهانه‌تر. نسخه فارسی با ترجمه شهرام شیری نیز با همین عنوان منتشر شده است.

برای کوچ‌ها و مربیان کسب‌وکار، ارزش این کتاب فقط در مفاهیم روان‌شناختی آن نیست.

کتاب می‌تواند یک آینه باشد:

کوچ با چه الگوهایی وارد رابطه کوچینگ می‌شود؟

ادامه مطلب »
پنجره جوهری و کوچینگ
پادکست

پنجره جوهری و کوچینگ؛ مدلی ساده برای دیدن خود حرفه‌ای

گاهی مهم‌ترین چیزی که مانع رشد ما می‌شود، چیزی نیست که درباره خودمان می‌دانیم.

چیزی است که نمی‌دانیم که نمی‌دانیم.

در این اپیزود درباره مدل پنجره جوهری صحبت کرده‌ایم؛ مدلی ساده اما عمیق برای افزایش خودآگاهی، بهبود ارتباطات، دریافت بازخورد و شناخت بهتر «خود حرفه‌ای».

مدل Johari Window در سال ۱۹۵۵ توسط Joseph Luft و Harrington Ingham معرفی شد و نام Johari نیز از ترکیب نام کوچک این دو ساخته شده است. این مدل چهار بخش اصلی دارد که بر اساس دو سؤال شکل می‌گیرند:

چه چیزی درباره من برای خودم شناخته‌شده است؟

و چه چیزی درباره من برای دیگران شناخته‌شده است؟

برای کوچ‌ها، مدیران و صاحبان کسب‌وکار، این مدل فقط یک ابزار ارتباطی نیست.

می‌تواند یک آینه باشد برای اینکه ببینیم:

چقدر از خودمان را می‌شناسیم و دیگران چه چیزهایی درباره ما می‌بینند که هنوز از دید خودمان پنهان مانده است؟

ادامه مطلب »
پادکست اکوتوپیا و کوچینگ
پادکست

پادکست اکوتوپیا و کوچینگ؛ اقتصاد برای تصمیم‌گیری بهتر

خیلی وقت‌ها تصمیم‌های کسب‌وکار را فقط با نگاه مدیریتی بررسی می‌کنیم.

فروش چقدر است؟

هزینه چقدر شده؟

رقیب چه می‌کند؟

بازار به کدام سمت می‌رود؟

اما پشت بسیاری از این سؤال‌ها، یک لایه عمیق‌تر وجود دارد:

اقتصاد.

پادکست اکوتوپیا تلاش می‌کند دنیا و مسائل روز را با عینک اقتصادی بررسی کند و مفاهیم پیچیده اقتصادی را با زبان ساده توضیح دهد. خود اکوتوپیا نیز هدفش را آموزش تفکر اقتصادی، دوری از شعارهای ساده‌انگارانه و بررسی مسائل با رویکردی تا حد امکان غیرمتعصبانه معرفی می‌کند.

برای کوچ‌ها و مدیران، ارزش چنین محتوایی فقط یاد گرفتن چند اصطلاح اقتصادی نیست.

ارزش واقعی در این است که یاد بگیریم تصمیم‌ها را در یک سیستم بزرگ‌تر ببینیم.

ادامه مطلب »
پادکست رواق و کوچینگ
پادکست

پادکست رواق و کوچینگ؛ معنا، انتخاب و زیست اصیل

گاهی مسئله ما این نیست که «چه کاری باید انجام دهیم».

گاهی مسئله عمیق‌تر است:

اصلاً چرا باید این کار را انجام دهیم؟

پادکست رواق با اجرای فرزین رنجبر، با رویکردی روان‌شناختی به اگزیستانسیالیسم می‌پردازد و موضوعاتی مانند ترس، غم، آرزو، معنا و تجربه زیسته انسان را واکاوی می‌کند. در معرفی خود پادکست نیز تأکید شده که هدف، کمک به کشف فردی مخاطب از ابعاد «زیست اصیل» است و بخش مهمی از این مسیر با تکیه بر آثار اروین یالوم شکل گرفته است.

رواق از سال ۲۰۱۹ منتشر می‌شود و تا سال ۲۰۲۶ صدها قسمت از آن در پلتفرم‌های مختلف در دسترس قرار گرفته است.

برای جامعه کوچینگ، ارزش رواق فقط در اطلاعات روان‌شناختی آن نیست.

ارزش مهم‌تر شاید این باشد که شنونده را وادار می‌کند با سؤال‌هایی روبه‌رو شود که پاسخ سریع ندارند.

ادامه مطلب »